Potrivit unui raport OCDE, 4 din 10 elevi români care absentează frecvent spun că nu sunt atrași de ceea ce se întâmplă la clasă. 40% dintre elevii din România care au absentat pe termen lung au declarat că s-au plictisit la şcoală şi au ales să plece de la ore.
Un raport OCDE realizat pe baza datelor din 45 de sisteme educaționale și a analizelor internaționale precum PISA și TIMSS, arată că problemele de participare școlară s-au agravat în ultimul deceniu, iar după pandemia de COVID-19 au explodat.
România ocupă locul al treilea în clasamentul internațional al absenteismului asociat plictiselii, după Cipru și Thailanda (Marea Britanie, Olanda şi Peru sunty la polul opus). Specialiștii atrag atenția că fenomenul este influențat și de probleme familiale, sociale sau de sănătate. Raportul mai arată că absenteismul începe încă din ciclul primar și se accentuează la liceu, fiind asociat cu niveluri ridicate de analfabetism funcțional.
Multe dintre aceste absențe sunt legate de factori pe care școala nu îi poate controla singură
Copiii din familii sărace, cei cu părinți aflați în dificultate, elevii cu nevoi educaționale speciale sau cei proveniți din medii migrante lipsesc mai des de la școală și au risc mai mare de abandon educațional. OCDE avertizează că multe dintre aceste absențe sunt legate de factori pe care școala nu îi poate controla singură: lipsa hranei, locuințe instabile, probleme de sănătate mintală, responsabilități familiale sau imposibilitatea de a ajunge zilnic la cursuri.
În același timp, raportul identifică bullyingul și climatul școlar negativ drept factori majori care îi împing pe elevi să evite școala. Copiii care nu se simt în siguranță, care sunt umiliți sau excluși de colegi dezvoltă mai frecvent anxietate, lipsă de apartenență și refuz școlar. „Pentru mulți elevi, simplul fapt de a intra pe poarta școlii devine o provocare zilnică”, notează autorii raportului, potrivit Mediafax
Autoritățile speră că noile planuri-cadru, care le vor oferi elevilor mai multă libertate în alegerea unor discipline, vor contribui la reducerea fenomenului.