România ocupă ultimul loc în UE la ponderea persoanelor cu competenţe digitale de bază sau peste nivelul de bază. În ciuda progreselor înregistrate în perioada 2020-2025 în ceea ce priveşte accesul populaţiei la internet, în România cea mai mare provocare rămâne dezvoltarea competenţelor digitale: doar o treime din populaţie (31%) deţine competenţe de bază sau superioare, fiind pe ultimul loc, la o distanţă considerabilă faţă de media UE de 60,4%.
Diferența dintre extinderea conectivității și nivelul abilităților digitale este evidențiată de datele analizate de Monitorul Social, pe baza statisticilor Eurostat. Doar 31,84% dintre locuitorii României dispun de competențe digitale de bază sau de un nivel mai ridicat, cea mai mică pondere din Uniunea Europeană. În partea inferioară a clasamentului se mai află Bulgaria, cu 38,26%, Slovenia, cu 46,5%, și Letonia, cu 48,43%. Evaluarea se referă la persoane cu vârste între 16 și 74 de ani și urmărește activități efectuate online sau prin programe informatice. Sunt luate în calcul cinci arii: gestionarea informațiilor și a datelor, comunicarea și colaborarea, producerea de conținut digital, siguranța în mediul digital și soluționarea problemelor.
Proporția gospodăriilor românești cu acces la internet a urcat de la 86,24% în 2020 la 95,47% în 2025. Acest rezultat plasează România pe locul 12 dintre cele 27 de state membre ale Uniunii Europene, peste media comunitară de 94,76%.
Și utilizarea internetului în rândul populației a avansat. În 2025, 93,15% dintre români foloseau internetul, comparativ cu 78,46% în 2020. Totodată, ponderea persoanelor care nu utilizaseră niciodată internetul s-a redus de la 14,05% la 4,91%, deși România rămâne sub media UE la acest ultim indicator.