Un raport despre sănătatea mintală a copiilor din România, prezentat marți în Senat, arată că jumătate dintre elevii români au declarat că s-au gândit la sinucidere.
Documentul precizează, de asemenea, că aproximativ o treime dintre elevi au raportat că au fost victime ale abuzului fizic sau psihologic în școală. Raportul menționează că „peste 20% dintre copii au afecțiuni psihice” și detaliază că, în rândul copiilor și adolescenților cu vârste între 11 și 15 ani, 24% se confruntă cu afecțiuni psihice. Documentul notează că cele mai frecvente tulburări diagnosticate în acest grup sunt tulburările de conduită, plasând aceste probleme la un nivel semnificativ în sistemul educațional.
Analiza arată că România se află într-o criză tăcută a sănătății mintale a copiilor și adolescenților și afirmă că această situație este mult mai gravă decât în alte țări. Raportul leagă aceste constatări de mediul școlar și subliniază necesitatea intervențiilor pe mai multe paliere pentru a reduce prevalența tulburărilor.
Tinerii invitați în Senat au relatat experiențe directe legate de presiune, singurătate, bullying, lipsa sprijinului emoțional și dificultatea de a cere ajutor. Experții în sănătate mintală prezenți marți în Senat au subliniat că sănătatea mintală nu poate fi disociată de educație și au explicat că un copil care se simte în siguranță din punct de vedere emoțional învață mai bine, relaționează într-un mod mai sănătos și are șanse mai mari să își atingă potențialul.
Inițiativa urmărește să coaguleze resurse și expertiză pentru a implementa măsuri practice în școli și în comunități
La prezentarea datelor, au fost prezenți Mihai Dimian, ministrul Educației și Cercetării, Mircea Abrudean; președintele Senatului, Ștefan Pălărie; Petronela Dobrin, șefa Serviciului Afaceri Europene din Senat; Sorin Costreie, consilier prezidențial în Departamentul Educație și Cercetare; și Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-ministrului.
Contribuțiile participanților la dezbatere vor fi utilizate drept bază pentru inițierea unui consorțiu național pentru sănătatea mintală, potrivit raportului. Inițiativa urmărește să coaguleze resurse și expertiză pentru a implementa măsuri practice în școli și în comunități, pe fondul datelor statistice prezentate.